En los días que corren el Gobierno federal está envuelto en una polémica con académicos, analistas políticos, pedagogos, entre otros, por el contenido de los libros de texto gratuito que la Secretaría de Educación Pública (SEP) distribuye en los colegios del país para el próximo ciclo escolar y juzgados desde muchos puntos de vista como un retroceso a la educación por sus errores ortográficos, bajo contenido en las materias y falta de objetivos específicos.Debo mencionar que no es la primera ni segunda ni la tercera ocasión que la actual administración federal ha sido cuestionada, criticada y señalada por las acciones ejercidas sobre la educación.
El presidente Andrés Manuel López Obrador se victimiza y afirma que todo lo que impulsa, propone o ejecuta es flanco de un ataque mediático que corresponde a un plan maléfico orquestado por la oposición contra su gobierno. Pero, si los mismos resultados, vistos hasta el momento, no tienen nada de positivo. Además de haber sido eliminadas de un plumazo las escuelas de tiempo completo, no se construyen nuevas, no se remodelan las que ya existen, y, para colmo de males los libros de texto gratuito para el Ciclo Escolar 2023-2024 están mutilados y carecen de contenido. Pero esto, no es todo.
A fines de 2016, el gobierno de Enrique Peña Nieto implementó el Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) que fungía como protocolo de prevención, detección y actuación en caso de abuso sexual en escuelas públicas y privadas de educación básica por parte del personal en contra de alumnos. La finalidad de este primer intento fue frenar la violencia sexual (incluida la que se pudiera cometer en las instituciones educativas).
A decir de los investigadores se corroboró que los protocolos se crearon con errores de origen: son documentos no vinculantes, guías que marcan la pauta, pero que no establecen ninguna sanción para quien las incumple. Los protocolos fueron contrastados con otros que se han desarrollado a nivel mundial sobre cómo deben actuar las autoridades en estos casos y encontró varias debilidades. Para este ejercicio se tenían asignados 200 millones de pesos. En el arribo de la administración morenista que encabeza al actual presidente licenciado Andrés Manuel López Obrador en 2021, el PNCE dejó de existir, dejó de mencionarse la atención del abuso sexual infantil como una de sus líneas de acción.
En días pasados, el olvidado PNCE fue sustituido por un Código de Ética para funcionarios, directivos y docentes, que incluye la suscripción de una carta compromiso, y que se define como el instrumento a través del cual se manifiesta la voluntad de adherirse a los principios, valores y reglas de integridad contenidas en el Código. “Y de desempeñar el ejercicio público que le ha sido encomendado con estricta observancia de los mismos”.
Según documentos que he leído, el referido código incluye conceptos como acoso sexual, acoso laboral, actuación bajo conflicto de interés, austeridad republicana, dilemas éticos y discriminación que considero temas que se deben atender en calidad de urgente.
Lo que llama la atención es que se considere en este código de conducta la austeridad republicana, que en realidad es lo que en letras pequeñas, esconde la verdadera intención del remasterizado protocolo. Y es que el presupuesto a la educación ha sufrido serios recortes, la educación en México se ha convertido en una verdadera calamidad, las escuelas no tienen infraestructura digna, los hijos de los pobres ni siquiera tienen para alimentarse y desarrollar sus capacidades académicas, en muchas localidades no hay luz, ni infraestructura digital, y en estas condiciones cómo se pueden formar hombres intelectuales, desarrolladores de la ciencia, investigadores.
El código de ética que propone la 4T no es más que pan con lo mismo, si el proyecto de la administración de Enrique Peña Nieto cojeaba,éste se encuentra mutilado, porque pretende resolver un problema que representa dinero, verdadera inversión, la participación de varios actores académicos y políticos con un documento en el que descarga toda la responsabilidad de las deficiencias de su gobierno en nada más y nada menos que en los docentes, el actual gobierno se lava las manos y deja a la deriva verdaderos problemas de la educación.
Habría que preguntarse, qué pretende el señor presidente, por qué tanta urgencia de cerrar la llave presupuestal a la educación y a cualquier otro sector público sea educativo, cultural, deportivo, de prevención de desastres, obras públicas etcétera
Es verdad que poco se solucionaba con un organismo que en vez de solucionar recomendaba, pero el meollo del asunto está en que ahora ni siquiera con ese presupuesto se cuenta, es decir de por si era insuficiente la medida, ahora sin ella se está dejando carta abierta para que se cometan atrocidades en contra de los niños y jóvenes y avienta la papa caliente a los docentes para que resuelvan todo, sin con los recursos del erario requeridos.
Habría que preguntarse, qué pretende el señor presidente, por qué tanta urgencia de cerrar la llave presupuestal a la educación y a cualquier otro sector público sea educativo, cultural, deportivo, de prevención de desastres, obras públicas etcétera. Sus ambiciones y caprichos de querer llevar solo adelante sus proyectos y ver como un error todo lo que los demás hicieron.
Será que le está preparando el terreno al neoliberalismo del que tanto reniega. Los docentes del país debemos estar pendientes en pie de lucha y en un frente organizado impulsar una educación de calidad que hace mucha falta a los mexicanos.
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