Izúcar de Matamoros, Puebla. Docentes afiliados a Antorcha Magisterial manifestaron su desacuerdo por la forma en que se están realizando las asambleas para realizar el análisis del plan y los programas de estudio, así como de los libros de texto gratuito, organizadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), ya que desconocen el mecanismo por el cual se seleccionaron a tales participantes.
“No estamos de acuerdo porque dichas asambleas están cargadas de una visión ideológica, los participantes son docentes afines a la 4T. Nosotros consideramos que todos los docentes debemos participar, para lo cual los Consejos Técnicos Escolares son un buen espacio que permite la participación de todos los docentes de educación básica”, expresó el profesor Iván Severo Rosete Valencia, representante de Antorcha Magisterial de la Escuela Secundaria Técnica No. 105, de la Unidad Educativa Tlacaélel de Izúcar de Matamoros.
También declararon que los “cambios” que se están proponiendo pretenden eliminar el enfoque “neoliberal” de la educación, pasando por alto que nuestro país está inmerso en el marco económico mundial y no puede aislarse de ello, mucho menos por simples declaraciones.
Por último, dijeron que da la impresión de que todo ya está “planchado” y las asambleas solamente son un mecanismo para legitimar lo que ya está construido.
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