San Luis Potosí, S.L.P. En la delegación de Villa de Pozos, en San Luis Potosí, hay comunidades que no cuentan con servicio de electricidad y aún así, la Secretaría de Educación Pública (SEP) impuso a los estudiantes las clases virtuales.
Los niños tienen un smartphone, pero no tienen donde cargar la pila que requiere para funcionar porque en sus hogares no hay electricidad, y si la tuvieran, la economía de sus padres no alcanzaría para pagar el servicio de internet.
En una de esas comunidades donde no hay energía eléctrica se encuentra el fraccionamiento Cuartel Huerta de los Olivos, donde los jefes y jefas de familia expresaron su inconformidad con las actividades escolares en la modalidad virtual.
"No podemos ver ni recibir clases por televisión o teléfono celular porque no contamos con el servicio de energía eléctrica en nuestra colonia, algunos niños se van con vecinos de colonias vecinas a ver la tele o a cargar sus celulares para cumplir con las tareas, pero la verdad no aprende porque no tienen la posibilidad de estar el tiempo necesario frente a los aparatos", comentó Juana María Granados, abuela uno de los escolares afectados.
Esta colonia, pese a décadas de su formación, aún no cuenta con los servicios básicos, como el agua potable, drenaje o energía eléctrica; es una zona marginada de Villa de Pozos, y sus habitantes, la mayoría obreros de la zona industrial viven con muchas dificultades en su hábitat.
Ahora con la imposición de la SEP, de la enseñanza a distancia, los infantes viven una injusta desigualdad en materia de la utilización de la tecnología para tener acceso a la educación.
Por este motivo, vecinos y padres de familia, adheridos al Movimiento Antorchista, han implementado capacitaciones presenciales con los niños para revisarles las tareas y enseñarles matemáticas y lectura de textos.
"No son clases que les damos a los niños, pero les revisamos sus tareas y les enseñamos las operaciones matemáticas sencillas y los enseñamos a leer y escribir", indicó Juana María, una de las capacitadoras.
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