Con el objetivo de inculcar las matemáticas entre los jóvenes tamaulipecos, Antorcha Magisterial y la Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios Rafael Ramírez (FNERRR) realizaron la segunda conferencia magistral de matemáticas, titulada Cómo combatir el rechazo al aprendizaje de las matemáticas impartida por el doctor en Física Matemática por la Universidad Estatal Lomonósov de Moscú, Rusia Romeo Pérez Ortiz.
Dicha conferencia se llevó a cabo en punto de las 10:00 horas en la Facultad de Ingeniería y Ciencias (FIC) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), donde asistieron estudiantes y maestros de los COBAT (Colegio de Bachilleres del Estado de Tamaulipas) 23 de Nuevo Laredo, San Carlos, Abasolo, González, Mante, Bustamante, Jaumave y Victoria, y estudiantes de la Universidad interesados en el tema.
El conferencista agradeció la invitación que le hizo el líder del Movimiento Antorchista en Tamaulipas Carlos Martínez Leal y la líder de la FNERRR en la entidad Flor Martínez por la importancia de difundir las ciencias de las matemáticas entre los jóvenes y maestros.
Mencionó que actualmente en Rusia se generan 32 mil científicos al año en promedio, una cifra muy parecida a la de Estados Unidos; mientras que en México apenas se generan entre 2 mil 100 y 3 mil científicos al año, y particularmente en matemáticas se generan 135, cuando en otros países se generan 3 mil doctores en matemáticas.
Por lo que es necesario, dijo, cambiar la condición educativa, ideológica y material en las escuelas, es necesario capacitar a los maestros de todos los niveles educativos, "hay un dato interesante —que el 57 por ciento de los maestros en México no tienen una orientación pedagógica, una orientación educativa, el 65 por ciento mencionó no haber recibido una orientación pedagógica, a ese grado estamos en México, los maestros que son matemáticos y no dan clases de matemáticas—".
Afirmó que en México los historiadores dan clases de Matemáticas, lo mismo si son biólogos, los ingenieros civiles (que también saben matemáticas, pero no a un nivel de un matemático) dan clases de Matemáticas, maestros de Español que no tienen formación matemática están impartiendo la materia.Es decir, no tenemos especialistas impartiendo clases en cada una de las materias; entonces no sólo se usan los manuales, sino que los maestros no están capacitados para la enseñanza y no están especializados en el área, es uno de los problemas por el cual hay un rechazo hacia las matemáticas.
Mencionó datos de un joven que se va a estudiar al extranjero, preguntó ¿saben ustedes cuánto gasta un joven que va al extranjero a hacer una maestría o un doctorado? muchísimo dinero; el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología en México (Conacyt) otorga becas, pero exige 550 puntos de TOEFL (Test of English as a Foreign Language) y además que tenga un promedio de 9 para que se le dé una beca, y muy pocos tienen esa oportunidad.
Además dijo, "que el Conacyt da una parte para hacer una maestría o un doctorado en el extranjero, la otra parte la tienen que cubrir ustedes o sus padres, ó sea la posibilidad de ir al extranjero y adquirir el conocimiento más alto está negado para todos los pobres de México y a todos los jóvenes que están en este auditorio, —yo no vengo a cuentearlos es una realidad— vayan a Estados Unidos, por ejemplo Valueschool es una escuela ortodoxa en economía, cada año hay que pagar 11 mil dólares, muchísimo dinero, ¿quién tiene ese dinero? El Estado y los ricos, los hijos de los grandes magnates estudian en Harvard, los hijos de los ricos van a las mejores universidades, sobre todo a las gringas, y regresan y aplican el sistema económico gringo y los pobres a dónde vamos a llegar, nos quedamos, nos conformamos con las migajas"
Por lo que dijo, la única forma de triunfar en esta vida es organizarse en el Movimiento Antorchista con la organización de los pobres de México.
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