MOVIMIENTO ANTORCHISTA NACIONAL

Escuelas de la Reserva Territorial inician nuevo ciclo escolar.

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*Regresan a clases 2 mil 300 alumnos del nivel básico.

Córdoba, Ver. En cuatro centros escolares fundados por el Movimiento Antorchista desde hace 25 años de la Reserva Territorial, iniciaron el ciclo escolar 2017-2018.Dichas escuelas brindan una oferta educativa de calidad para familias de 15 colonias populares.

Al respecto Janeth García Cruz, dijo a los estudiantes del nivel básico que una preparación académica de calidad ayuda a crear conciencia entre la juventud, lo que ayuda al crecimiento sano de la sociedad, "están iniciando un nuevo ciclo escolar, hay oportunidades de crecimiento que pueden impulsar su educación, apegados a un modelo educativo que las escuelas fundadas por el Movimiento Antorchista están desarrollando: como la cultura, el deporte, el arte y la ciencia, que permitan un claro aprendizaje en el salón de clases".

Detalló que la nueva matricula escolar es el resultado del trabajo que maestros y personal administrativo de cada centro educativo realizaron en el ciclo escolar pasado."Vemos que hay interés de los padres y que hay confianza en las instituciones que funda el Movimiento Antorchista, por lo que hay un compromiso con las familias cordobesas que confían en nosotros la educación de sus hijos, y hay que respaldar esa confianza".

De esta manera las escuelas: Jardín de Niños "Juan de la Barrera", primaria "Emiliano Zapata", telesecundaria "1 de Mayo" y el Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz plantel 46, albergaran en los salones de clases para este nuevo ciclo escolar a 2 mil 300 alumnos.

Reyna Fernández Sánchez, responsable del trabajo estudiantil del Movimiento Antorchista en Córdoba, mencionó que el profesorado y personal administrativo de las escuelas antorchistas está preparado para brindar a los niños y jóvenes los conocimientos, la asesoría y la confianza que necesiten para mejorar el aprovechamiento académico en las aulas, formando estudiantes sensibles y consientes a los problemas que laceran a la sociedad.

Para finalizar el programa cívico, los presentes recorrieron las aulas escolares para observar el trabajo que cada maestro de grupo realiza con los jóvenes estudiantes.

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