Es innegable que el mundo entero está atravesando por una etapa crucial en la vida de la humanidad; sin embargo, muy a pesar de ello al parecer no todos han comprendido la gravedad del problema, prueba de ello es que cada país ha tomado las medidas sanitarias que considera pertinentes para afrontar esta pandemia de covid-19, que cada día se apodera más de la humanidad dejando a su paso múltiples problemas; entre ellos, se agudiza más la pobreza en todo el mundo y afecta a los sectores más necesitado, otro que de acuerdo con la organización de las Naciones Unidas ha sido afectado radicalmente es el sector educativo donde ahora mismo hay millones de alumnos en todo el mundo que se han quedado sin escuela.
Estos son tan solo dos problemas de los múltiples que han surgido con la covid-19 y que como se mencionó cada país ha tomado medidas y planeado estrategias para afrontar la situación, pero, ¿México nuestro querido país que hizo?
Todos sabemos que nuestros gobernantes no cuentan con la capacidad intelectual y humana para trazar un plan estratégico acorde a las necesidades de nuestra sociedad, me refiero a una sociedad carente de insumos de sobrevivencia y tecnología, es preocupante pensar que va a pasar con todas las familias que se quedaron sin trabajo que es donde generan el sustento diario.
¿Qué va a pasar con los estudiantes que se han ausentado de las escuelas y en estos momentos no cuentan con un dispositivo electrónico ni una conexión de red para poder trabajar en línea sus actividades que diariamente el gobierno implementó para que los alumnos no se rezaguen con los aprendizajes esperados?
El presidente Andrés Manuel López Obrador olvida que nunca se ha tomado la molestia de dotar a nuestras escuelas (alumnos y maestros) de infraestructura y tecnología que permita el desarrollo de habilidades digitales.
Como un alumno irresponsable, el gobierno se copió de las estrategias de otro país, el cual tiene plataformas, redes, y dispositivos que ayudan a que los alumnos continúen con las clases aun estando en sus hogares, pero triste realidad de México que no cuenta con esa tecnología y las familias están más preocupadas en comer que comprar o acceder a redes que son sumamente costosas y no cuentan con los recursos para ello. Es importante que alumnos maestros, padres de familia y sociedad en general exhortemos a nuestros gobiernos a que inviertan el sistema educativo de nuestro país.
El coronavirus está forzando el aceleramiento de medidas que promuevan la innovación, el acceso a las TIC, la inclusión y mostrando las carencias que nuestro sistema educativo tiene con respecto a la educación virtual, con lo cual esperamos que funcionarios de la 4T hagan algo para que se mitiguen las desigualdades imperantes en la educación escolar. Ya que no podemos enfrentarnos a situaciones de esta índole sin las herramientas necesarias que prevean en el ámbito educativo una alternativa de trabajo.
Con el fin de lograr este objetivo, será imprescindible que los profesores empiecen a familiarizarse con las herramientas de aprendizaje ofrecidas en internet como Google Classroom, NCH Debut, Khan Academy, así como también con nuevos espacios de interacción, como, por ejemplo, las videoconferencias, las cuales quizás no sirvan para niños de primaria, pero podría ser una solución para alumnos de secundaria, bachillerato y universidad, de esta forma el sistema educativo podrá hacer frente a los nuevos retos que el cambio social nos exige.
Es evidente que para el gobierno de la 4T el sector educativo no es prioridad, pues cada vez destina menos recursos a educación, reflejo de ello son las pésimas condiciones en las que se encuentran las escuelas ante el regreso a clases presenciales, esto sin contar la falta de vacuna contra la Covid-19, para todos los menores de edad.
Necesitamos despertar, alzar la voz y exigir que se apliquen los recursos donde sea prioritario, no se debe jugar con la salud de tantos jóvenes y niños, “Es tiempo de reaccionar”.
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