La realidad de la educaci¾n con la llegada de esta enfermedad ha puesto en jaque al Gobierno de Morena, ya que demuestra el descuido que se ha tenido en el sector educativo al hacer caso omiso al llamado de la poblaci¾n sobre las principales necesidades que se enfrentan en las diferentes instituciones; hoy con esta situaci¾n que enfrentamos, los mßs perjudicados son los maestros de las diferentes zonas ya sean urbanas o rurales, que deben buscar la forma de poder transmitir los conocimientos con los recursos que tengan a la mano, en ocasiones poniendo de su propio bolsillo para obtener materiales que les puedan servir a los educandos.
Las autoridades educativas, en ocasiones, a pesar de saber la realidad que se vive en cada estado, no dudaron en implementar las clases en lÝnea, sin antes realizar un estudio con mßs profundidad para poder saber si los estudiantes que habitan en las comunidades mßs alejadas podrÝan tener la oportunidad de tomar sus clases en esa modalidad.Guerrero, de acuerdo al Coneval, es uno de los estados con pobreza extrema debido a que presentan tres o mßs carencias sociales y no se cuenta con un ingreso suficiente para adquirir una canasta alimentaria bßsica, que es lo mÝnimo que debe tener una familia para poder cubrir lo esencial.
Las comunidades mßs alejadas del estado de Guerrero en ocasiones no cuentan con luz elÚctrica, es una burla por parte de nuestras autoridades que todavÝa pidan que los j¾venes puedan educarse por medio de una televisi¾n, ni hablemos de poder tener un m¾vil, ya que no servirÝa de nada pues para el funcionamiento requiere electricidad, se±al y sobre todo internet, algo que en dichas comunidades no se tiene.
Entenderßn a lo que me refiero cuando menciono que los mßs perjudicados son los maestros que no cuentan con una plaza ni seguridad social y, por consiguiente, tampoco un suelto estable, pero lo hacen con el fin de que los estudiantes puedan tener un aprendizaje, por lo que los maestros deben de subir a dichos lugares en ocasiones arriesgando su propia vida y de sus familiares, todo con el fin de que los estudiantes puedan seguir adquiriendo los conocimientos que tanto requieren y puedan compartirlo con los que mßs lo necesitan.
¿De verdad a este gobierno de la cuarta trasformaci¾n le preocupa la educaci¾n? Si fuera ese el caso, ¿en quÚ se basa para decir que la mayorÝa de los maestros y estudiantes estßn conformes con este nuevo modelo?, sabiendo que cuando las clases eran presenciales no se lograban adquirir los resultados que se planeaban.En muchos lugares la falta de alimentos se antepone a la adquisici¾n de los aprendizajes, por lo que, la realidad es otra.En este momento de crisis, donde la poblaci¾n en vez de recibir apoyos por parte de sus gobernantes solo recibe promesas como es de costumbre, es l¾gico que, si antes de la pandemia la deserci¾n escolar era muy evidente por falta de recursos, en este momento dicho fen¾meno se agrava, pues cientos de estudiantes prefieren dejar de estudiar para poder trabajar y asÝ poder apoyar a sus familiares y comprar alimentos que les ayuden a sobrevivir.AquÝ surge la pregunta: ¿en verdad este gobierno ve por los que menos tienen? Creo que no, que lo que se vive es el resultado de lo que no han hecho o no han querido hacer para lograr el bienestar social para enfocarse a perpetuarse en el poder.
0 Comentarios:
Dejar un Comentario