*Con recursos gestionados por el Movimiento Antorchista
Tan sólo en los primeros 15 días de noviembre se realizaron los ceremonias de colocación de la primera piedra en cinco planteles de los subsistemas de Educación Media Superior a Distancia (Emsad) y Telebachilleratos Comunitarios (TBC) en Colima.
Y fue posible gracias a las gestiones de legisladores federales que destinaron más de 10 millones de pesos para estas acciones que beneficiarán a más de 6 mil habitantes de cinco de las comunidades rurales más marginación de la entidad.
Con estos recursos se logró que el día 8 de noviembre se diera inició con las obras para la construcción del edificio del Emsad número 8 de la comunidad de Caleras, municipio de Tecomán; el 9 del presente se hizo lo propio en el Emsad número 16 de Juluapan, municipio de Villa de álvarez; el día 10 de este mismo mes se colocaron las primeras piedras de los planteles de TBC número 10, de cofradía de Morelos, municipio de Tecomán, y del número 9 de Chiapa, municipio de Cuauhtémoc; por último el día 13 se inició la obra de Emsad número 17 de Cedros, municipio de Manzanillo.
Cabe destacar que el dirigente antorchista, Luis Enrique López Carreón, adelantó que para 2018 el Movimiento pretende gestionar a través de sus diputados federales una cifra similar a la del presente año (más de 10 millones de pesos), para continuar con la construcción de planteles propios de estos subsistemas, pues desde el inicio de sus operaciones se han visto obligados a utilizar instalaciones prestadas, lo que impedía a los estudiantes tener una educación de calidad.
Estas obras serán realizadas por el Instituto Colimense de la Infraestructura Física Educativa (INCOIFED) y supervisadas por colonos y docentes afiliados.
El compromiso del antorchismo con la calidad educativa también se ha puesto de manifiesto con las recursos que han gestionado para la creación de una nueva casa del estudiante y la ampliación del albergue estudiantil Graciano Sánchez, ambas obras arrancaron desde finales del mes de octubre y una vez concluidas ofrecerán alojamiento a estudiantes de comunidades rurales, dándoles la oportunidad de continuar su preparación académica.
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