*Antorcha magisterial analiza el nuevo modelo educativo en la educación media superior
Tlaxcala, Tlax. Docentes y directivos de los centros de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), adheridos al Movimiento Antorchista, con la finalidad no solo de participar en la consulta nacional respecto al nuevo modelo educativo, sino también de conocer más sobre los cambios en el subsistema educativo, asistieron a la conferencia que impartió el Mtro.Bernardo Hernández Flores, integrante de la oficina de gestoría de Antorcha Magisterial en Puebla, quien les explicó más acerca de esta propuesta.
Uno de los puntos centrales de la conferencia fue dar a conocer los cambios que se presentan en el nuevo modelo educativo y cómo los docentes que integran el magisterio antorchista deben entenderlos y llevarlos a la práctica, siguiendo la línea establecida en el proyecto educativo de Antorcha Magisterial.
Otro de los aspectos que se resaltó durante la plática fue el atender a una serie necesidades que los estudiantes presentan en la actualidad, lo cual está plasmado no sólo en el nuevo modelo educativo, sino también se encuentra establecido en el proyecto de Antorcha, esto en relación a la integración de los estudiantes con su contexto, ya que la formación de los mismos no debe enfocarse sólo en lo académico, ya que la misma sociedad demanda que los estudiantes aprendan a resolver necesidades en sus comunidades.
En este sentido, el Mtro.Bernardo Hernández precisó que se vuelve indispensable que los docentes conozcan los nuevos planteamientos establecidos en esta reforma, sobre todo porque muchas de las propuestas que se hacen para atacar los problemas de deserción y rendimiento escolar, son ideas que con anterioridad el proyecto de Antorcha lo había hecho y que en las escuelas de la organización se están implementando.
Señaló también que la posición del magisterio antorchista no es negarse a la evaluación docente, ya que considera que el proceso de evaluación es indispensable, siempre y cuando haya los medios y las oportunidades para mantener a los docentes en una constante capacitación, pues se entiende que las formas de enseñanza tienen que estar adecuadas a las necesidades actuales.
"…atendiendo lo que nos plantea el nuevo modelo, Antorcha ya se había adelantado a eso, porque como organización sabemos bien que son muchas las deficiencias del sistema educativo, por ello en nuestro proyecto se proponen siete líneas de acción que van encaminadas a ir formando a mejores seres humanos, o como dice nuestro lema, crear a un hombre nuevo que esté dispuesto a mejorar su patria…".
"…en la práctica hemos estado aplicando una metodología educativa desarrollada por pedagogos cubanos, este proyecto se conoce como Mejoramiento de la Calidad de la Educación (MECE) y se enfoca principalmente en atender las deficiencias en español y matemáticas, este trabajo ya ha dado buenos resultados en el estado de Puebla, y estamos esperando a analizar los avances que se tengan en Tlaxcala, donde también se lleva a la práctica".
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